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Vita da insegnante

Michele Trabucco in classe durante una lezione di giornalismo

Il giornalismo come scoperta, curiosità e scrittura creativa

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Michele Trabucco

Ospitiamo qui sul blog un articolo di Michele Trabucco, insegnante di Lettere in una scuola della provincia di Vicenza.
Michele cura la rubrica fissa Insegnanti al microfono della newsletter settimanale di bSmart L’aula insegnanti

Insegno nella scuola secondaria di primo grado. È una nuova avventura per me che avevo solo esperienza di secondaria di secondo grado, eppure è stata una scoperta entusiasmante e sorprendente. Ho visto come non immaginavo, lo stupore, la freschezza e un misto di innocenza e malizia tipica di questa “età di mezzo”.

L’inizio è stato ovviamente di “studio” reciproco: io da una parte ho cercato di ascoltarli, guardarli, “sentirli” (cosa che per altro continuo a fare ogni giorno in classe) e loro che hanno cercato di comprendere il mio carattere, il mio modo di insegnare, le mie aspettative. Un incontro vivo e continuo, che si ripete in ogni lezione, basato sulla reciproca fiducia e il reciproco rispetto.

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Gestione sicura password scolastiche

La sicurezza digitale nella scuola moderna: come la gestione delle password protegge docenti e studenti

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La gestione delle credenziali nel contesto educativo digitale

La trasformazione digitale della scuola ha portato a un aumento significativo degli strumenti online utilizzati ogni giorno da insegnanti, professori e studenti. Registro elettronico, piattaforme di e-learning, sistemi di comunicazione scolastica e servizi cloud richiedono tutti credenziali di accesso dedicate.

In questo contesto, la gestione delle password diventa un elemento centrale non solo per la sicurezza informatica, ma anche per la continuità didattica. Un accesso compromesso può interrompere lezioni, bloccare materiali didattici o esporre dati sensibili degli studenti.

Nonostante ciò, è ancora comune l’uso di password semplici o riutilizzate tra diversi servizi scolastici, soprattutto quando docenti e personale amministrativo devono gestire numerosi account contemporaneamente.

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Catalogo PLUS di bSmart

Scopri il Catalogo PLUS di bSmart: tanti contenuti di qualità per le tue lezioni

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Di’ la verità: quante volte hai passato ore online a caccia di materiali per preparare la lezione del giorno dopo? Quanto tempo hai sprecato a navigare tra siti incompleti, video di dubbia qualità e materiali frammentati, sperando di trovare quel contenuto in grado di accendere la curiosità della tua classe? Sappiamo bene che scovare contenuti fatti bene e pronti all’uso è un’impresa.

E se ti dicessimo che da oggi tutto questo può cambiare? Se esistesse un unico spazio, pensato per te, dove trovare raccolte tematiche di materiali, servizi e strumenti di altissima qualità, già selezionati, organizzati secondo le tue esigenze e per di più accessibili all’interno della piattaforma che già usi ogni giorno per i libri di testo in formato digitale?

Siamo davvero felici di annunciarti che questo spazio esiste: su bSmart è arrivato il Catalogo PLUS, una novità che ti aiuterà a dare una marcia in più alla tua didattica, risparmiando tempo prezioso. Scopriamo insieme di cosa si tratta in questo articolo!

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Litigare fa bene perché aiuta i bambini a gestire i litigi

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Manola Checchetto

Questo articolo è a cura di Manola Cecchetto, insegnante di sostegno scuola primaria e pedagogista clinico.
Lo pubblichiamo volentieri perché racconta un’esperienza interessante che può essere utile ai tanti lettori di questo blog.

Ogni volta che si affronta un nuovo ciclo ci si sorprende dell’unicità di ogni percorso, di ogni bambino. La quotidianità scolastica, le routine necessarie e la gestione dell’intero gruppo classe rendono l’unicità e i bisogni di ogni singolo alunno talvolta trasparenti all’occhio dell’insegnante.
Per tre anni abbiamo gestito i continui litigi dei bambini nelle maniere più tradizionali: con il confronto delle versioni dei fatti, eleggendoci a giudici onniscienti, inserendoci in ogni dinamica, analizzando passo per passo l’accaduto.

Il mio team, stanco e affaticato a giugno dello scorso anno, ha affisso un cartello alla cattedra: “UFFICIO RECLAMI CHIUSO”.

Ci siamo prese del tempo, un’estate, per riflettere su nuove modalità da sperimentare per migliorare il benessere della classe intera, maestre comprese.

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Parallelismi tra scuola e Olimpiadi

Atleti olimpici e insegnanti: 10 parallelismi (im)possibili

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Mentre scorrono le immagini delle Olimpiadi invernali di Milano Cortina 2026, con atleti che sfrecciano sul ghiaccio e sulla neve, tu probabilmente stai affrontando la tua solita “gara”: spiegazioni, verifiche, registri, consigli di classe.

La scuola non è un’arena olimpica, ma la fatica, la disciplina e la concentrazione che metti ogni giorno in aula non sono poi così lontane da quelle che vedi in TV.
In questo articolo vogliamo giocare con un parallelismo: alcune discipline delle Olimpiadi invernali e alcuni “profili-tipo” di docenti.

Il tono, lo vedrai, è volutamente leggero e ironico (ci siamo divertiti a scriverlo, inutile negarlo!), ma il messaggio di fondo è serio: la pratica dell’insegnamento ha molto in comune con lo sport di alto livello, soprattutto quando si parla di allenamento, costanza e capacità di rialzarsi dopo una caduta.

Alla fine ti chiederai: se esistessero le Olimpiadi dell’insegnamento, in quale disciplina gareggeresti? Scopriamo insieme i diversi profili accostati agli atleti che stanno rappresentando il nostro tricolore ai Giochi! Leggi tutto

5 buone abitudini (a cui forse non avevi pensato) per iniziare l’anno alla grande

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Ci siamo, eh? L’aria di settembre, l’odore dei libri nuovi e quel misto di adrenalina ed entusiasmo che solo il primo giorno di scuola sa regalare. In questi giorni, probabilmente, avrai già preparato materiali, ripassato il programma e dato un’occhiata all’elenco dei tuoi nuovi studenti. Anzi, magari quando leggerai questo la scuola sarà già iniziata nella tua regione.

Ma se ti dicessimo che per partire con il piede giusto non servono solo programmazioni impeccabili?

Spesso, la vera differenza la fanno piccole abitudini, gesti quasi invisibili che possono trasformare l’approccio al nuovo anno. Non ti parleremo di come organizzare la cattedra o di rileggere le scartoffie ministeriali. Vogliamo condividere con te 5 buone abitudini un po’ diverse dal solito, pensate per il tuo benessere e per creare da subito un clima positivo in classe. Vuoi sapere quali sono?

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10 consigli per aumentare la qualità del lavoro in classe_cop

10 consigli per aumentare la qualità del lavoro in classe

Di Cassetta degli attrezzi, Vita da insegnante Nessun commento

Migliorare il lavoro in classe è una delle principali sfide per chi insegna. Ogni giorno, i docenti si trovano ad affrontare dinamiche complesse e differenti tra loro, che richiedono non solo competenze didattiche, ma anche una forte capacità di adattamento ed empatia.
La qualità delle attività didattiche influisce non solo sull’apprendimento dei ragazzi, ma anche sul clima generale che si instaura interno della classe.

Un lavoro in classe efficace non si limita alla trasmissione di contenuti, ma include anche la capacità di motivare, coinvolgere e valorizzare ogni singolo studente. Attraverso una combinazione di strategie mirate, strumenti innovativi e metodi di insegnamento inclusivi, è possibile creare un ambiente di apprendimento stimolante e produttivo.

Ecco dieci suggerimenti pratici che e strategie che possono aiutarti a migliorare il tuo lavoro in classe e a coinvolgere maggiormente i tuoi studenti.

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insegnanti stressati

Insegnanti stressati: e se l’intelligenza artificiale fosse il rimedio contro il burnout dei docenti?

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Il numero di insegnanti stressati è in costante aumento: un recente sondaggio della National Education Association ha rilevato che il 55% dei docenti sta considerando di lasciare la professione prima del previsto, un aumento significativo rispetto ai livelli pre-pandemia.

Professori e maestre affrontano richieste sempre crescenti: fornire lezioni di alta qualità, rispondere alle esigenze individuali degli studenti e gestire carichi amministrativi che esauriscono tempo ed energie. Nonostante la dedizione, molti rischiano di abbandonare una professione che amano, perché sono esausti e privi di supporto.

In tutto questo, verso un orizzonte sempre più vicino, c’è l’intelligenza artificiale. Ne abbiamo parlato già di come l’IA cambierà la didattica e l’istruzione in futuro. Come va interpretata questa constatazione? Si tratta di una minaccia o di una opportunità.

E se fosse, invece, proprio l’intelligenza artificiale la migliore cura contro lo stress dei docenti?

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ADHD scuola

ADHD a scuola: come affrontare in classe i sintomi di disattenzione e iperattività

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L’ADHD, o disturbo da deficit di attenzione e iperattività, è una condizione che influenza profondamente l’apprendimento e il comportamento di molti studenti a scuola.
Per gli insegnanti, capire come supportare questi ragazzi può fare la differenza nel loro percorso educativo. In questo articolo, esploriamo le caratteristiche principali dell’ADHD e condividiamo alcune strategie pratiche per gestirlo in classe.

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